Coaching et Neurosciences

Un levier de développement pour la pratique professionnelle du coaching!

Contexte 

Les récentes découvertes en neurosciences fournissent un éclairage pertinent quant à la pratique du coaching. En effet, comprendre le fonctionnement du cerveau humain permet aux professionnels du coaching d’adopter un langage d’influence positif et de proposer des interventions clés pour soutenir le changement. De plus, identifier les pièges tendus par le cerveau et ses réactions naturelles face au changement permet de mettre en place des stratégies qui favorisent l’engagement des clients dans l’atteinte de leurs objectifs personnels et professionnels.

Public : Coachs professionnels (accrédités ou en cours de formation) - EMCC, ICF, NLPNL, SICPNL.

Objectif général 

Renforcer l’impact de la pratique professionnelle du coaching et consolider la posture du coach.

Mes partenaires (organismes de formation)

Compétences visées

  • Proposer des interventions qui auront un impact positif et durable sur le processus d’accompagnement;
  • Comprendre le fonctionnement du cerveau et le défi de communication entre la raison et les émotions;
  • Connaître les réactions naturelles du cerveau face au changement (résistances et points de bascule);
  • Augmenter sa confiance dans ses habiletés de coaching.

Contenu pédagogique

  • Le langage et les besoins du cerveau humain;
  • Le cerveau des émotions et le modèle des 2 pilotes;
  • Les biais cognitifs décisionnels et leurs antidotes;
  • La neuroplasciticité et l’installation d’un changement durable;
  • Les stratégies métaphoriques et leurs fondements scientifiques;
  • Les neurones miroirs et leur application pratique.

DATES et MODALITÉS

PROCHAINS ATELIERS, CONFÉRENCES et FORMATIONS

ENTREVUE « Les fondements scientifiques de la PNL »

VOUS SOUHAITEZ PLUS D'INFORMATIONS? OU RÉSERVER UNE DATE POUR VOTRE ÉCOLE?

Contactez-moi!